对一年级学生来说，世界是一个美丽而安全的地方。善良总是占优势。每一个故事，通常是原型的童话，都为孩子带来一个深化理解他周围人们和世界的机会，他会在日后遇到这些并且与他的成年产生联系。 专题：华德福教室
弗兰兹•卡夫卡遇上鲁道夫•施泰纳
看起来也许施泰纳意识到卡夫卡的生命短暂，在他剩余的时间里他需要尽可能地集中注意力在他的写作上。我们也许可以总结出施泰纳告诉卡夫卡要专心于写作，胜过一切。 作者： Jeremy Smith 译者：韩萌萌
在家上学自编故事——笑笑历险记（完整版）
本故事由笑笑及其爸妈合编，素材来源于在家上学生活。花架、玉米、丝瓜花掉在头上，以及故事中涉及到的动物和人物原型等，都是真实的。 这个故事源自于曹天笑某天在说“蚂蚁在写字”。这句话，让我们觉得很生动，因
【成都】暑期少儿自然绘本故事工作坊（7月6日-7日）
让我们跟随着绘本故事里作者的视角，去看看古代罗马农场里的夏日劳作生活，去感受日本原始森林里小动物们的川游嬉戏。汲取大自然的丰厚营养，感受生命的温暖喜悦。 图文提供：DooDio工坊 夏天来临的时候，自
美国“汉字叔叔”的中国故事
“后来我发现，如果你看一个汉字，看它最早的样子，看它是怎样一步步演变过来的，噢！我明白了，原来每一个汉字，都是合理的。每一个汉字，都有一个故事。” 编者注：几年前就知道了汉字叔叔的故事，深为触动，然后