对待火相气质的孩子，要格外尊重与信任；只要孩子说他可以胜任，他就绝对可以完成（即使他高估了自己，他也会不择手段地完成）。 编者注：本文属于《气质概论与土、水、风、火四相的判准》系列文章，第一篇链接、第
气质概论与土、水、风、火四相的判准•之一
教育的任务是接受孩子气质“原本所是”的样子，在气质上工作。气质绝非我们的弱点或致命伤，气质是我们的潜能与机会——接受主导气质、拥抱主导气质，我们就拥抱了天赋的礼物。 作者：陈琪莹 撰文：2016年9月
个体究竟有多重要
实践一再向我显现：LESS IS MORE(少即是多)中蕴含的真理。这也是为什么我那么注重经典的诵读的缘故。经典把最深邃宽广的智慧浓缩到了最简洁的语句篇章中，犹如黑暗中矗立的灯塔，朝向祂，也就找到了方
写给朋友的一封信
如果不是（因为）爱，我们不会在这里，享受为人的一切，（学习）自由成为人！ 作者：陈琪莹 撰文：2016年8月13日 任何的生病，都是剥落自己的过程；剥落外在的自己，让自己更向内在靠近。 用平静、平常的
如何看到与处理自己与原生家庭的关系
不只是你自己被卡在原生家庭裡，你也卡著原生家庭；你与原生家庭互相“卡卡”。 作者：陈琪莹 撰文：2016年8月4日 不只是你自己被卡在原生家庭裡，你也卡著原生家庭；你与原生家庭互相“卡卡”。 会被卡，