就请大家在每次“学习”展开之前，先有意识地检视一下这几类条件满足了多少，然后再决定要不要开始“学习”。可能，当我们开始如此准备一个“学习”的时候，“学习”之于我们，才迈开了它生命中最初的一步。 撰文：
人．之四
头脑无法让人成为人，真正让人之所以能够为人，是因为四肢；四肢让我们真正有独立，自由于世界的能力，让我们得以发挥与创造。 编者注：本文是系列文章的第四篇，其他三篇地址：第一篇（地址）、第二篇（地址）、第
如何帮助意志力薄弱的孩子？
意志力薄弱的孩子，通常有着意志力超强的父母；意志力超强的父母不能容忍孩子在任何上出差池，造成孩子连动都不敢去动…… 作者：陈琪莹 撰文：2016年11月10日 孩子意志力薄弱，是因为不知如何让意志力正
人．之三
透过思想，我们认识了自己物质性（土乙太）的存在，骨骼系统；透过想像，我们认识了自己乙太性（水乙太）的存在，肌肉系统；透过灵感／天启，我们认识了自己星芒性（风乙太）的存在，内在器官／脏腑；透过直觉，我们
关于华德福教育三年级课程的一些释疑
让“不存在”（想法）转为“存在”（实现），是三年级课程的主轴。 作者：陈琪莹 撰文：2016年10月2日 三年级的孩子，课程重心在“创世纪”（创造出新世界的动力），所以小规模的形塑出我们的世界——农耕