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气质概论与土、水、风、火四相的判准•之四

风相的孩子高度敏感,对外在接受性太高,因此也容易受环境温度影响。多给予孩子比较具温度性、较温暖的食物,可以让孩子内在有足以抵御外在/环境温度变迁的应变力,帮助孩子稳定。

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作者:陈琪莹
撰文:2016年9月9日

◤《风相气质(多血型气质/the sanguine temperament/air 风元素)》◢

风相对应到神经系统的敏感,所以相当表面(肤浅)、乐天、对环境警敏。

风相气质的成人对于环境中所有的印象都有很深的接收性,但却不够深入,会压制孩子本质内涌现的意志力与对生命的热爱,造成孩子长成后对生命的倦怠与了无指望。

风相气质的人眼中,世界上没有什么大不了的事;但那种轻快与不在乎,会演变成漫不经心、草率马虎。

三心二意、缺乏定见,风相人活在自己的感觉当中,而不是活在清楚的意识里。

风相的人充满了天马行空的遐想——因为“跟着感觉走”,神经系统也容易放大、夸张感受——所以风相的人神经极度紧绷,极易被惊扰,几乎到了神经质的地步。这种气质类型的人长大后最容易发生神经系统和精神方面疾病(如:自律神经失调、精神官能症等)。

风相人不喜欢劳动,对需要耗费体力的差事往往敬谢不敏;万一非做不可,就点到为止,随便交差。风相的人充满着大量的内在心像,虽然会拟定目标,但想过之后,就等于完成了。他们虽然有看入事物内在的能力,但实行力却相当薄弱,遇到困难就投降——因为“困难”真的一点都不好玩,他们当然没有理由玩下去——“见异思迁”就是风相的标签。如果风相人常和火相人相处,就能被有方向性、自律性的火相人带领着往前迈进。

风相人记性差,对周遭的变化又太敏感,什么热闹都想凑,所以坐不住——风相孩子在传统教育体制下,学习表现普遍不佳,还常会因为上课爱乱发表、讲话,扰乱到班级秩序。风相孩子的学习基本上是凭借着直觉与天分,仗着自己的小聪明。

由于渴望被陪伴与被关注,风相的孩子从襁褓中就特别需要被拥抱。风相的人也需要旁人不断地支持、鼓励和肯定,才能对自己产生信心。

风相人道德感强烈,为人宽厚,不会记恨小事;但如果对他们刻薄、威吓,伤害他们太深,他们也会“以其人之道还治其人之身”。因为情感丰富、易受感动,所以父母要用“爱”和“美”来感动他,让他愿意接受大人的教导。

风相的人喜欢八卦,三教九流来者不拒,所以永远不缺朋友,虽然也没那么深交;但也易因外在变化而波动,所以缺乏定性。

风相的人因为被神经感知系统与星芒体掌控,好动而无法稳定,所以表情变化多端也细腻、性格捉摸不定。当星芒体非常活跃(星芒体镌刻、雕凿于每一处,不会放过任何细节),就会因为强烈的破坏作用而让身形清瘦、骨架纤弱、看不太到组织上的肌肉,予人林黛玉、弱不禁风的印象;走步上轻盈而弹跳。因为星芒性强,眼珠会微微偏蓝,因为反映着内在不可见的光亮。面容的五官端正、秀丽。

风相的孩子高度敏感,对外在接受性太高,因此也容易受环境温度影响。多给予孩子比较具温度性、较温暖的食物,可以让孩子内在有足以抵御外在/环境温度变迁的应变力,帮助孩子稳定。

如果孩子“风相”到病态的程度,就要尽可能删除食物中所有的糖分、尽量无糖饮食;糖会让风相的孩子飞得更轻易,所以要给予孩子“可以在地上工作”的食物。限制糖份,就会限制“糖”在肝脏里进行的“替代役”服务,让肝脏必须自己工作、无法仰赖外在。这样会唤醒风相孩子的自我,从而克服风相的特质。

风相的孩子与身体的连结不深,心魂也总是漂浮在四周的事物上,连结是短暂的。醣类非常容易消化,也非常容易进入这样的孩子里,所以这样的孩子也喜欢甜食(只是嗜糖程度没有水相的严重)。但若要让这样的孩子生根,就要让他们进食“需要很多消化力的碳水化合物”(如:米、麦等混掺坚果)、植物的根与茎(如: 胡萝卜、芹菜等)或一些收敛性的植物(如:鲜采的大黄、马齿苋、酸菜、腌黄瓜等)。药草(如:香菜、马郁兰、百里香、迷迭香、熏衣草等)能帮助强化新陈代谢与加热体内有机作用;但热性的辛香料(如: 胡椒、芥末、姜等)并不适宜风相的孩子(其实也不适宜任何年幼的孩子),因为会让孩子更发散、更无法回到自己。


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