图文提供：北京明水华德福学校
春天来了 春天来了 鸟儿在筑巢，衔根草呀和那羽毛，筑个快乐的巢
春天来了 春天来了 花儿绽放了，水仙花呀和那杜鹃，芬芳美丽地笑
春天来了 春天来了 精灵在舞蹈，水面上呀闪着金光，春天快乐地摇
……
亲爱的朋友们：
冬天悄然离去，春天的脚步越来越近。一年之计在于春，北京明水学校定于2016年4月9日召开2016年度新生招生说明会，邀请关注孩子的教育，致力于自我成长，愿意了解和接受新教育的家长们参与！
下面是北京明水学校招生的时间、地点、乘车路线、流程及招生范围等信息。请大家提前安排自己的时间，期待与您相聚！
1. 时间：2016年4月9日上午9:30-11:00
2. 地点：北京市通州区西集镇南小庄村村委会隔壁
3. 乘车路线：导航“南小庄村”或者“北京101农场”
3.1 高速路线：
G1（京沈）高速西集出口右转，直行，约3公里处可见南小庄村及北京101农场标识，目的地位于南小庄村村委会隔壁；
3.2 公交路线：
在通州北苑乘坐810路公交车，在杜柳棵村站换乘804路公交车，曹刘各庄村站下车，步行15分钟左右即到。
或者，乘坐810路、通13路公交车，在西集镇下车，下车后打车到南小庄村。
4. 招生对象
4.1 2015级：接受插班生的报名，名额10人左右；
4.2 2016级：即2016年9月入学的一年级新生，2009年6月至2010年6月出生的适龄儿童20人左右。
5. 招生说明会的内容
5.1 签到
5.2 晨圈
5.3 参观校园及介绍学校建设规划
5.4 学校简介及教师介绍
5.5 问题征集
5.6 集中答疑
5.7 招生计划及流程
5.8 课程及教学实践介绍
5.9 结束
6. 联系人及联系方式
- 联系人：张老师
- 手机：13311330173；
- 微信号：qimiaojia；
- E-mail：103316025@qq.com；
- QQ：103316025
- 联系人：王老师
- 手机：13311330161
7. 注意事项
7.1 本活动不适宜孩子参与，如需带孩子参加，请务必委托专人看护，并不得进入会场；
7.2 请事先了解华德福教育，了解北京明水学校的基本情况。
8. 了解北京明水学校的方式
8.1 北京明水学校的博客：http://blog.sina.com.cn/u/5695010773
8.2 北京上善首·奇妙家华德福幼儿园的博客：http://blog.sina.com.cn/qimiaozaojiao
9. 招生流程
9.1 填写入学申请表：请加入QQ群：537958359 或者扫描下列二维码加入QQ群，然后自行下载入学申请表，填写完毕后发送至邮箱：103316025@qq.com；
9.2 了解北京明水学校：参加招生说明会或者参加明水课堂组织的学习活动；
9.3 入学评估及家长面谈；
9.4 确认学位，学校发出入学通知书；
9.5 缴费；
9.6 在规定时间入学。
一、关于北京明水学校
2015年，北京明水学校的创校团队经过认真准备和反复讨论，决定在北京通州区发起一所践行华德福理念的学校。这所学校的建立，意味着在北京的东部有了第一所践行华德福理念的学校，让附近的孩子就近进入华德福理念的学校成为可能。
编者注：更多活动图片请移步此处
我们在一起已经度过了100多个天真烂漫、纯洁无暇的美好日子。我们一起到树林里捡回树叶和枝条，一起在土地上种下可爱的种子宝宝，一起在凉亭中磨小木块，一起请小蜜蜂“嗡嗡”给我们送来礼物，一起烹饪、品尝精美的食物，一起请彩虹精灵带给我们神奇的色彩，一起在下雪天堆起大大的雪人，还有，我们一起在教室里学习那些我们不知道的关于石头、花草树木、鸟儿动物和各种各样的人的知识。
同时，创校团队选定了通州西集镇南小庄村作为我们的华德福社区，新的校舍在建设中。
二、关于教师团队
1. 赵岷，2015级主班老师，明水学校教学负责人，校理事。
两个孩子的爸爸，爱孩子，爱教育，爱传统文化。从2015年9月开始担任明水学校2015级主班老师，坚信学者当“为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平”。人生于天地之间，如果没有精神的觉醒，如同行走在漫漫长夜之中，没有方向。我们以育人为毕生理想，我们愿意跟随先哲的指引，伴随孩子的生命轨迹，护送他们同时也是让我们自己走上自由之路。
2. 王勇，明水学校木工老师，农耕老师，校理事。
学习华德福社区及学校管理、活力农耕、音乐治疗。四年前支持妻子开办华德福幼儿园，从那时起逐渐了解华德福教育体系，并且从了解到深入，再到投身其中。2015年起全心致力于学校和社区的规划及建设。热衷于人智学社区及活力农耕的实践。
3. 张爽，明水学校行政老师，幼儿园部主班老师，校理事。
2008年成为一个妈妈，2009年年底开始创办亲子园，2011.9月创办奇妙家，并担任主班老师，行政管理等工作。2014年底发起并参与明水学校的建设。对生命充满好奇和热爱，把教育视为自己的终身职业，一直走在自我成长的路上。
4. 杨明会，2016级主班老师
把华德福教育与中国传统文化教育相结合视为己任，从自动化专业的理科男转身，一路学习心平健康学（初级、中级），中国传统文化（太极）等心灵成长课程，把华德福教育作为自己的终极事业。
5. 钟毛毛，明水学校英语老师，戏剧老师，校理事。
7岁女孩的妈妈，曾任夏山儿童之家主班、园长、行政负责人，华德福教育的实践者和推广者，翻译，育儿杂志撰稿人、作者，民间戏剧团体“心剧社”负责人。著有《用心陪你长大：心爸爸心妈妈育儿经》、《开启童年的真相》，译作《天使在我家－－0至3岁华德福养成教育》。
三、关于办学理念
什么是华德福教育？简单来说，它是起源于德国的一套已有近百年历史的完整而独立的教育体系。华德福教育针对人在0-7岁、7-14岁、14-21岁这三个阶段的不同需要来设计教学内容，注重儿童意志、情感和思维的全面发展，并关注每个儿童的个体差异，以一种极富艺术性的方式帮助孩子与这个世界建立深刻的联系。
奥地利科学家、教育家鲁道夫·施泰纳（1861-1925）是华德福教育的创立者。他在书中写道：今天是什么“问题”扰乱了世界：是社会问题、妇女问题、教育与学校问题、法制问题、健康问题等等。……谁要对未来发生的事提出建议，他对生活的了解就不能仅仅停留在表面，他必须探究其深层次的涵义。……当代若干改革的想法，倘或从更深入探究人的生命而提出，才能真正富于成果而且符合实际。这项任务，……灵性科学必须承担。
因此，施泰纳主张从改变人的思维方式、改变教育入手改变当今面临的种种问题。文明的社会秩序来自于人与自然、人与社会、人与宇宙的和谐发展。教育应当以人为本，引导人寻找真正的自我，唤醒人与生俱来的智慧，唤醒一个人对生活、对自我的观察和判断，给自己的生命以意义和方向。
1919年，施泰纳根据其创立的人智学，在德国斯图加特成立了第一所华德福学校。这所学校的建立倾注了施泰纳的心血。目前，华德福学校在欧洲已经发展到了比较成熟的阶段，在北美、南美和南太平洋地区正处于蓬勃发展之中。近几十年，开始在亚太地区生根发芽。2004年，中国大陆第一所华德福学校在成都诞生，至今已有十余年的发展。之后，大陆地区的华德福学校陆续建立起来。
华德福教育最本质的特点在于针对不同阶段的人的身、心、灵发展特点，围绕人的需要，施加不同的教育影响。
- 学龄前（0-7岁）以意志为主导，经由“模仿”来学习，培养出自由与不侵犯他人权利的观点；
- 小学时代（7-14岁）以情感为主导，经由“权威”的带领来学习，获得生命安全感和民主合作的能力；
- 青少年期（14-21岁）以思考为主导，经由非权威而良好的师生互动的学习方式，培养出对世界与人类的生活更加深入的兴趣与关怀。
四、关于课程设置
1. 课程设置的依据
华德福课程的设置是以人的发展为中心，关注儿童在不同阶段的身心灵发展特征，这是华德福教育不同于传统教育最大的一点。
华德福教育在中国的发展，要跟中国文化相结合。怎么结合？这是教育同行们深入研究的课题。在我们看来，华德福教育同中国文化的结合，就是用人智学之剑解中国文化之谜，我们致力于通过华德福的教育原则，让中国文化在恰当的时间以恰当的方式同孩子相遇。
2. 主要课程介绍
学校所开设的课程主要有：语文、数学、自然、音乐（包括中国传统曲艺）、绘画（线画、水彩、油画）、园艺、烹饪、手工、木工、塑形、外语等等。
在学校里，科学的探索、务实的工作和艺术的展现都是非常重要的部分，甚至是三位一体的；随着儿童意识的发展，每一门课程都会发生变化，老师会尽可能通过丰富的想象、实际的操作及艺术的方式把教学内容呈现给孩子们，适应不断发展的儿童的需要。
五、儿童的呼吸、睡眠和饮食
儿童的呼吸和睡眠节奏是华德福教育十分注重的一点。施泰纳说道：“孩子无法正确做到的是，以符合人类存有的方式来执行睡眠与清醒的更替”。因此需要通过教育来教会儿童正确呼吸和睡眠，“这会让我们影响到孩子心灵到物质身体的导入，另一方面影响到物质身体对心灵的导入”。
学校通过一年四季的节气、节日庆典、每月的板块教学、每日学习和生活来构建儿童的生活韵律，同自然同步，促进其身心灵的全面和谐发展。
学校为在校师生提供一餐两点（午餐及上午、下午课间加点），绝大部分为有机绿色食品。设置专门的老师为学校购买应季、应地的食材和水果。
六、结束语：
你们的孩子，都不是你们的孩子，
乃是生命为自己所渴望的儿女。
他们是借你们而来，却不是从你们而来，
他们虽和你们同在，却不属于你们。
你们可以给他们爱，却不可给他们以思想。
因为他们有自己的思想。
你们可以荫庇他们的身体，却不能荫蔽他们的灵魂。
因为他们的灵魂，是住在明日的宅中，那是你们在梦中也不能想见的。
你们可以努力去模仿他们，却不能使他们来像你们。
因为生命是不倒行的，也不与昨日一同停留。
你们是弓，你们的孩子是从弦上发出的生命的箭矢。
那射者在无穷之间看定了目标，也用神力将你们引满，
使他的箭矢迅速而遥远的射了出来。
让你们在射者手中的弯曲成为喜乐吧。
因为他爱那飞出的箭，也爱了那静止的弓。
——卡里尔•纪伯伦 《先知》第四章
