编者注:感谢作者的热情分享,在家上学对家长来说是一项巨大的挑战,应该有不少家长向往如此,但却不知如何开始。作者在邮件中说:“在家上学的路不是一番风顺的。仅仅日程安排这一项,也是长时间的,不断的摸索;不断的观察,随时的改进和调整。本文是部分的日程安排。希望对其他在家华德福的家庭能有借鉴作用。”
在经过多方的考查和反复的思量后,我们选择了在家上学。许多朋友都友善的提出过自己的一些想法和担心。其实我们对孩子的要求非常简单——快乐的学习、身体和心理健康的成长。
当在长时间的考查和了解后,发现别的路,无法实现这一简单的要求。在我们力所能及的前提下,选择了这条路。
每条路的行走都不会是一番风顺的。仅仅日程安排这一项,也是长时间的,不断的摸索;不断的观察,随时的改进和调整。
经过一年多的时间,从最开始的,不知道怎么打发时间,到现在每天可以并且希望安排的事情越来越多,时间快不够用了 。
以下这些,是极小部分的日程安排表。
这断时间,儿子自己安排了自行车马球,但大多是玩个半把钟头就回家了。一个人确实不好玩。既不懂得如何练习,又缺乏目标,当然乏味。在笑满7岁后,四肢的成长可以开始学习“画”汉字了。日常计划中开始有了专门的学习和练习汉字的时间。之前的“每周日程安排”都是以儿子为主。让他从自己喜爱的角度来安排下一周的日程。但太过复杂会让他望而却步。所以从这周开始,简化安排,以便儿子更容易学会安排自己的生活和学习。发现儿子的房间经常疏于清洁、打扫。从这周开始,专门安排了做卫生的时间。这些时间,儿子现在非常烦恼制定《每周日程安排》,甚至有点故意拖沓此事。他不知道该安排什么、该如何安排,也想不清楚自己到底喜欢什么,似乎什么都喜欢、又什么都不喜欢。毕竟他现在还没有一个既定的生活目标。
是不是这样做超出他能力范围了呀? 为了能坚持制订计划的习惯,我们改变策略:将每周必须要做、已经计划的的事情,先填到表格中;然后剩下的格子,让儿子自己来安排。而且内容尽量简单,以免有过多选择。如何制定每周的日程安排仍然让儿子觉得痛苦。在上周基础上,继续简化!把每周固定不变的安排了后,剩下时间不再让儿子自行安排,而是提供几样他可能喜欢的事情来让他来选——填空题换成了选择题!根据平常观察儿子的兴趣喜好,结合以往的生活节奏,然后辅以华德福的课程内容,制订出今后一段时间的作息表。儿子对安排的早茶,感到比较有趣。刚刚在家上学的时候,不知道该如何打发时间;经过1年的摸索,可以并且希望安排的内容越来越多,现在居然都有点时间安排不过来了。