如今，人智学的实践活动被掌控在评论家这个团体的手中，但是，这个团体中没有一个人具有卓越的声望，他们再也不能像过去那样，可以直接、准确地传递施泰纳的信息。所以，我们再也没有机会与施泰纳进行直接的交流了。
【北京】明水华德福小学——远斌老师“滋养童年”工作坊公告
远斌老师将给我们呈现他对儿童发展与传统文化的独特理解，并且与大家共同探讨如何在日常生活中滋养孩子的童年。 图文提供：北京明水华德福小学（博客） 什么是童年？童年对每个人的发展意味着什么？怎样做才能给孩
为什么说故事时间必须点燃蜡烛，而结束时要用灭烛器熄掉烛火？
蜡烛微微舞动的光焰能吸引灵魂的专注度，让故事的图像真正在孩子心魂里活起来。 作者：陈琪莹 蜡烛和灯很不一样的地方是它的光是层次的，而且光焰稳定度不够，容易被外在（如：扰动的风、人的气息、干扰的光源等）
【西安】芳草地华德福学校秋季学期招生说明
图文提供：西安芳草地华德福学校（博客） 这是一个孩子们的乐园， 是一片寄托着教育者理想的沃土， 是一个父母们孕育的温暖的大家庭。 7—14岁，生命将经历一个转化和挑战的旅程，孩子的想象力和创造力如萌动
【绵阳】我来了——华德福青龙学园幼儿部、小学部招生
原“绵阳华德福教育实践互助组”从即日起正式更名为“绵阳华德福青龙学园”，简称“青龙学园”。 图文提供：绵阳华德福青龙学园（博客） “我看见树的翠绿和玫瑰的红艳，她们为你我而绽放。 我心中想着，多么美好