無法提供摘要。這是一篇受保護的文章。
第五屆普世之美「轉化性藝術與建築」初階課程第二期開始報名啦
為了更好地理解美的本質、物質與靈性的轉化過程，我們還要學習魯道夫·施泰納關於宏觀宇宙演進的靈性圖景，以及根據「As Above, So Below」的法則，這個宇宙圖景如何與我們的日常生活、工作、藝術
漫談三角形的三元與四身～幾何性質在人智學啟迪下的一些想法
今天想與各位夥伴分享的，是個人在準備六年級尺規作圖，進行三角形四心作圖的教學研究中，基於之前對人智學粗淺的理解，在二者相互映照，彼此共振的情況下，激蕩出的想法。 張益民老師 三角形，如同圓形、正方形與
密碼保護：塔卡老師與黑川老師對談（7月8日）
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《神秘的小王子》連載：第二十九章 無限循環的標誌
編者註：《神秘的小王子》是一個連載故事，旨在幫助孩子渡過這個充滿挑戰的時代（新冠疫情），更多關於這個長篇故事的介紹以及翻譯志願者招募信息，請移步連載目錄閱讀。非常感謝參與項目翻譯以及校對的朋友們（萌萌