陪伴孩子心靈的故事

7月2日講座

1、問答

想問一下,為什麼講故事時要用胸腔式呼吸,而不用腹式呼吸?
是平常呼吸就用胸腔式呼吸不用腹式嗎?還是僅僅講故事/唱歌時講究?

言說、故事、唱歌時是用鼻子吸氣還是鼻子和嘴同時吸氣?

在華德福的偶戲中講故事時,是否可以用這種言說的方式?會不會把觀眾的注意力都吸引到講述者身上而不是偶戲上?是不是類似中國傳統皮影戲那樣,講述者隱藏在偶的後面不出現在觀眾面前比較好?

想請教下塔卡老師:他是如何看待格林童話故事的?他會給孩子們講嗎?原文講還是重述?

我想多聽一些如何判斷一個故事是不是好的故事。我感覺雖然表面上好像知道,但其實在現實中我常常判斷不了。還有就是一些經典故事或者老師創作的一些代表性故事背後的原型。

古老神話體現的是人類童年時代的天真的夢幻的意識嗎?我們如何消化理解東方的一些古老神話,一些創世神話有不同的版本不同的故事,如今有些神話只剩下一些故事的內容,無法真正和我們連接。怎麼可以深入的連接?

2、玉米餅的旅行

3、貢品玉米餅

 

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