在课堂里透过老师提供的采集样本与口语描述，还有老师的插画作为辅助，协助孩子看见关键的细节。我们也到户外去寻找它们的踪迹，每一天的焦点都是不一样的，但是随着一次又一次的进入自然世界，孩子的感官也变得更加
明佑的华德福小学带班之旅（2016年1月7日）
这礼拜我们在数学主课程告一段落，最后一个探索是圆周率如何推算，之后我们就复习了三角形、菱形、平行四边形、梯形与圆形的面积计算。而剪剪贴贴的探索过程也整理在孩子的数学工作本上，还有面积计算公式的汇整。
明佑的华德福小学带班之旅（2015年12月30日）
我听到有孩子说：“我觉得数学好好玩！”的时候心里是很高兴的，因为这代表，我不是直接告诉孩子公式，而是引领他们去探索与发现，这让他们深深感受到乐趣，而且上课时间好像总是过得很快呢！ 编者注：关于明佑老师
明佑的华德福小学带班之旅（2015年12月23日）
这个礼拜最重大的活动就是冬季庆典了，班上的孩子们有两个活动呈现，一个是与六年级一起的合奏表演，另一个则是封神榜的戏剧演出之姜子牙火烧琵琶精。 编者注：关于明佑老师的专栏介绍，请见本文，本文为五年级带班
明佑的华德福小学带班之旅（2015年12月16日）
这个礼拜我们将封神榜暂时画下了句点，我们停在第二十九回，周文王逝世并请托姜子牙协助周武王和周公等人。而之后孩子得一起合作透过查字典与讨论读原文的封神榜了。星期四我介绍了古时候周公与商高的对话，而进入商