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如何切实有效地带优律司美?

优律司美表面上虽由“人”在舞蹈,却也不单是为了“人”在舞蹈,而是为了在那空间中“所有的存在”,好的与坏的,优律司美用心魂感染,因感染而提升。 编者注:依循HiWaldorf《编辑及翻译用词对照表》,将

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自由(Freedom)

当你是自由的,环境会成就着你、配合着你,而你不是去成就、迁就环境;虽然自由的你,也会真实地成就环境。 作者:陈琪莹 撰文:2016年1月6日 “自由”是一种心境状态,却也是一种超越心境的状态。 当你是

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柠檬的力量

当一个人对外界无法坚持自己的原则与界限、太过委屈自己,柠檬会是很好的榜样;如果过度坚持自己的原则与界限,到不知变通,柠檬也会帮助个体释放掉过多的坚持。 作者:陈琪莹 撰文:2015年12月27日 柠檬

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华德福的园艺课程为什么要学习嫁接?农耕上又为什么要轮种?

唯有“认识”并“‘成为’过”,你选择的“不(去)成为”才有真实的意义。这也是为什么华德福教育中,要让孩子去经历园艺与农耕中现代技术的缘故。 作者:陈琪莹 撰文:2015年12月27日 “嫁接”其实已经

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从华德福数学认识华德福教育

编者注:本文是台湾的一位家长在读完《让孩子与数学真实相遇》之后的分享,非常精炼、精彩。全文分为上下两篇,刊载时为了阅读方便,我们将其合为一篇。非常感谢作者授权HiWaldorf刊登。原文为台湾正体,发