华德福教育的精神
华德福教育的创始人鲁道夫．史坦纳（Rudolf Steiner）在1919年于德国创立第一所华德福学校。华德福教育，简单地说，是一种以人为本，注重身体和心灵整体健康和谐发展的全人教育，主张按照人的内在发展规律，在不同的成长阶段施行适当的教学内容，让人的身心灵都得到恰如其分地发展。
事实上，各地华德福学校附近甚至出现了一个家长驻地陪读的村庄，有些是都市白领、有些是自由职业者，在理解了学校的理念后，他们逐渐融入了当地有机农耕的生活方式。换句话说，华德福教育的精神，涉及的是更深的层面，包括生活方式、心灵状态与思考面向。
至少，孩子是快乐的
《纽约客》的专访提到，张俐认为：“有三分之一的父母真的很喜欢华德福教育，也会研读人智学；有三分之一的家长认为，他们喜欢华德福教育，喜欢它的教育方法，但是人智学就不是那么重要了。剩下的三分之一觉得，老师很好，环境很自然，而且我的孩子也很快乐，这样就够了，人智学有点不切实际，但我的孩子是快乐的。”
中国的私立学校很少，能负担得起私立学校的家长，多半是高端经济阶层人士，华德福学校也因此成为中国富人的选择之一。不过，华德福教育在欧美已经受到很多政府的肯定，也被广而推行到公立学校中。
华德福总部的忧与喜
随着华德福教育在中国的迅速开展，华德福教育之友基金会创办人娜娜及前主任克里斯多福‧魏全特（Christof Wiechert）必须经常旅行支持及视察这些学校的发展。在访视中，他们也发觉了一些问题。“师资的训练是主要的问题。有些老师及行政主管对于华德福教育的认知显得薄弱；很多家长以为华德福教育是放任孩子自由的教育。”还有些中国的华德福学校弄得很像西方的禅风讲堂，看到孩子们开心的在其中背诵论语，娜娜与克里斯多福也颇有“文化冲击”的感受。
虽然，娜娜曾经对于华德福教育在中国的风行感到疑虑，不过这几年的观察之后，她倒是真心赞叹：“越来越佩服这股趋势背后的勇气了”。
