我們的華德福教師，若不能成為自我教育、活性思考（living thinking)、自由開放的個體，所謂意識心(consciousness soul)的發展將無從實現。 作者：成虹飛（FB） 撰文：20
華德福教室的色彩
柔軟而溫暖的粉（紅）色系能帶給幼齡／稚齡、低年段的孩子支持性的感受，鼓舞孩子在當中活躍與表現自己；粉（紅）色系帶著無邪、天真、母愛的質地，擁抱著孩子，一如母親。 作者：陳琪瑩 撰文：2017年7月9日
火車為什麼會動——子峪學校教師學習教研活動小記
對於兒童來說，冷冰冰的僵化的概念，必然會封閉其溫暖流動的情感！對於幼兒，圖景式的、具有生命溫度的回答更能滋養到他們的心靈。 作者：陳岳靜 首發：西安子峪學校微信平台 維繫一所學校的生命，是其教學的精進
【廈門】星空之下實踐園幼兒部招聘公告
廈門星空之下實踐園於茫茫人海中找尋懷有共同教育理想、熱愛兒童教育事業、熱愛生活、願意走上自我成長之路的夥伴加入教師團隊，我們期待和您一起共建孩子學習成長的樂園，共建健康的社群生活。 ：廈門星空之下實踐
【成都】英國Veronica “一人一故事劇場”來了（6月），你準備好了嗎？
「一人一故事劇場」希望通過即興交互的方式打破人與人間的隔閡，互相分享，互相勉勵，提供對待這個世界的新視角。這種分享使人重回自己內心世界，重視自我感受及經驗，在尊重和珍視每一個個體真實內在自我的基礎上構