真正的知識來自真實的了解，真實的了解來自日常的確切的經驗；真正的經驗會在內在生長著，而開始更改人對世界的觀察與認識──繪本剝奪也平面化了孩子的內在經驗，這是一種孩子彷彿坐享其成的可惜！ 作者：陳琪瑩
【故事】李復華的手稿通向中國之路
李復華先生一直希望對中國的華德福教育有所貢獻。這將發生！從外在世界看，華德福教育進入中國不過十幾年的時間；但是從內在看，通過如李復華先生一樣的人們持續專註的關心，華德福教育已經在超感官世界為此準備了幾
【成都】英國Veronica “一人一故事劇場”來了（6月），你準備好了嗎？
「一人一故事劇場」希望通過即興交互的方式打破人與人間的隔閡，互相分享，互相勉勵，提供對待這個世界的新視角。這種分享使人重回自己內心世界，重視自我感受及經驗，在尊重和珍視每一個個體真實內在自我的基礎上構
傳說／童話故事（fairytales）存在的重要性
說個故事給孩子聽吧！不管孩子有多大。當然，你也可以偶爾當個小孩，說給自己聽，因為只要是傳說／童話故事，幾歲聽都不嫌晚、更不嫌多！ 作者：陳琪瑩 撰文：2016年11月9日 〔特別說明：華德福教育中的「
【成都】 蘇珊・佩羅來成都——故事知道怎麼辦工作坊開始招生！
來自澳大利亞的Susan Perrow（蘇珊・佩羅）老師在本次系列工作坊中將告訴您如何在家庭和學校生活中為不同年齡段的孩子挑選故事，如何通過故事化解孩子的各種挑戰性行為， 運用故事治療孩子心靈的創傷。