我開始發現，主流幼兒園，誇張一點說：那對幼兒來說根本是一種精神虐待，因為當孩子最需要在草地上跑時，成年人卻把孩子乖乖關在課室中；當孩子最需要真實接觸青草接觸樹木時，成年人只透過課本認識小草樹木；當孩子
回歸本質
編者註：本文介紹了馬來西亞的一位媽媽，重返家庭，帶著三個孩子在家上學，共同成長的故事，文字輕鬆、真實鮮活，所以推薦給大家。 原載：《東方網》（馬來西亞） 時間：2015年03月18日 生活忙忙碌碌，為
在家數學課程日誌
編者註：前段時間，刊發了《在家數學課程日誌（2）》今天終於可以把第一部分補充上了，感謝。 常有朋友問，笑笑在家學習，用什麼教材啊？其實，我們所有課程都沒有教材的。語言、文學、數學、物理、化學、藝術……
在家數學課程日誌（2）
前陣子給笑同學講了「四則運算」小故事。之後，因為笑園的裝修，除了常常動手各種力所能及的事情，看師傅們的工作外，也經常聽我們算牆面貼磚面積、泥水工作需要的沙石方數、砌水溝的用磚量、門窗的面積……等等、等
一個孩子的線畫
在華德福學校里，所有課程都是老師和孩子們一起來完成的，特別是孩子間的互動比較多。在家上學，沒有其他孩子的互動，這是在帶孩子的過程中比較困難的一點。當然，也有好處，好處之一就是不會受到影響(*^﹏^*)