当我们回顾往事，不禁对伊丽莎白•葛兰娜利和克莱拉•哈特曼这两位幼儿老师满怀感激——为她们的勇气，她们在面对逆境时对工作不灭的热情和投入，她们对幼儿的发自内心的爱和温暖，以及她们通过学习和内在的成长不断
第一所华德福幼儿园——我们的华德福幼儿教育运动的开端（上）
第一所“正式的”华德福幼儿园是在鲁道夫•施泰纳逝世一年半后，于1926年在斯图加特的华德福学校开办。不过，在此之前，实际上有一段鲜有人知的最早的 华德福幼儿教育的尝试。我通过阅读各类文章、未出版的手稿
尊严地老去
原载：2009年2月版《天涯》 距离纽约往北三十英里，有一个名叫春之谷(Spring Valley)的地方，是美国华德福教育的重要基地，有教师培训学校、幼儿园、小学、中学，有活力生态农场和同胞社区(全
美国中小学特色学校研究——以华德福学校为例（下）
华德福学校重视教学艺术化、强调艺术素养和批判性思考能力的培养，实施艺术化、个性化和平衡发展的教育理念，包含着美国当前基础教育改革所缺失的精神，所 以它才能够在美国主流学校教育空间下得以发展，但同时，公
美国中小学特色学校研究——以华德福学校为例（上）
施泰纳认为艺术对人类的健康生活以及文化的发展和维系具有非常重要的作用，教学艺术化才是真正的教育科学。 编者注：本篇原文为论文格式，刊发时为便于阅读，省略了摘要及关键词；同时为保持人名的统一性和规范性，