陪伴孩子心灵的故事

6月11日讲座

课前音频

《鸣耳小孩》老师讲述的音频

https://hiwaldorf.com/post12708

 

1、新同学(基础班)进步比较大的同学的前后讲述音频

《羽衣》6月6日

《鸣耳小孩》6月10日

2、王猫讲述的《鸣耳小孩》

3、潘潘讲述的《羽衣》

4、云超讲述的《羽衣》

(提示:课程所有音频仅供成人收听,仅供参与课程的同学学习之用。)

 

讲座

1、讲述音频的点评

2、《鸣耳小孩》的创作背景及其他

3、问答部分

问题:

如果是人掉进了深深的地底下呢?这个跟被吞掉的意义一样吗?

 

 写到与被吞噬的战斗场面的时候,我是感觉到自己的被情绪搅动。老师刚才提到没必要触及这么黑暗的部分我有点理解了。

 

讲故事是需要更多的对自我的控制,对吧?

 

羽衣里的歌,总是唱不准,也唱不出老师的那种温暖苍老的感觉,怎么办呢?

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郑重声明:本次课程涉及的音频、故事文本等,仅供本次课程学员本人学习之用。如需在工作场合使用,如班级教学、成人团体学习会、教师教研会、教师备课会等等,请先联系主办方获得授权。如未经授权进行使用,主办方有权追究其法律责任。

 


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