“每当我陷于周遭与内在的喧嚣时，我就拿起剪刀，在红纸上慢慢的剪，那一刻内心会升起一片清明，仿佛置身于一个不被打扰的世界。5月25/26日@北京凤凰岭场，5月28/29日@北京童心园场。”
图文提供：彩蝶计划（官网）
2009年，中国剪纸项目正式入选“人类非物质文化遗产代表作名录”。
开办剪纸课的初衷
去年春天，我第一次见到霞子老师的剪纸，喜爱的不得了。不论是花鸟，还是人物，或者一个小小的虫子，都那么活灵活现。后来得知刘老师在西安本地开设有剪纸培训班，我先后两次赴西安跟她学习。越学越爱，越爱越学，通过自己不断地琢磨和练习，现在也能剪出不错的作品。
一方面，刘老师是西安剪纸的非遗传承人，她身上有很多的技艺和故事，值得我们好好去学习和挖掘。另一方面，我身边也有很多热爱剪纸的朋友，苦于没有好的老师指点，没有志同道合的朋友切磋。所以我们设立这个剪纸课程的初衷，就是希望为更多的剪纸爱好者们，搭起一座桥，打开一扇门。
学习剪纸是一个长期的过程，入门之后，还需要不断地练习、提高、琢磨、创作。霞子老师有多年教授剪纸的经验，我也把自己这一年多来的学习体验与老师交流，一同设计安排了课程的内容与进度。后续我们还会定期的请老师过来，为大家提供持续的支持。霞子老师对剪纸技艺的传承，怀着满腔热忱，可以说毫无保留，这是多么难得的机会啊！希望我们可以共同学习，共同进步！
以往学员体验剪纸的反馈
- 对中国传统文化–剪纸–有了一定的了解。通过老师的讲解，可以自己在家与孩子一起练习剪纸，让孩子从小对我们中国古老的剪纸文化有一定的感觉，希望剪纸文化能一代传一代。
- 一把剪刀，一张红纸，看似平凡，却创造了不平凡，以简单的方式创造了无限可能。在生活中寻找乐趣与美丽，但是这一切又不那么简单。古老的图案蕴含着远古的寓意……其实，我们可以用最少的物质资源，丰富而又多彩的过有深度的生活。
- 惊叹于我们的文化之美，和刘老师那一双看似平常的双手，却能带给我们美的作品。这次课给自己“如何让生活充满美”开了一扇窗，从剪纸开始，慢慢的专注于手上的工作，让心沉下来。
1、中国民间剪纸的历史渊源
从古代文献中寻找剪纸发生的踪迹，常被引用的材料有两则：一则是汉司马迁《史记 晋世家》记载的“剪桐封弟”的故事，另一则是晋千宝《搜神记》中记载的方士以剪影之人慰藉汉武帝思念亡妻的故事。
20世纪60年代，在新疆吐鲁番阿斯塔纳墓，出土了公园6世纪南北朝时期的5幅交尾的对猴、对马、对蝶和几何形团花剪纸，这是中国目前最早的剪纸出土实物。1500年后的今天，这种题材的团花剪纸，仍在广泛使用。
2、剪纸的文化与传承
中国是四大文明古国之一，几千年的农耕文明延续至今，许多古老的习俗传统在民间的土地上生生不息地传承着，民间剪纸就是中国传统民俗生活中最普通、最本源、最具文化象征的传统习俗之一。
陕西安塞剪纸 牛耕图
传统的节日文化空间，中国传统的婚丧习俗，都需要借助剪纸的象征意义和装饰作用。很多乡村的春节真是从铰剪纸、贴窗花开始的。用大红纸铰出的窗花，象征着年节的喜庆、吉祥，古老的剪纸纹样里遗存着丰富的生命记忆，承继着中国本原的节日文化主题和叙事方式。
陕北的乡村里，至今还延续着春节贴窗花的习俗
传统的农耕生产依赖于自然，因此，自然气候的阴晴旱涝对靠天吃饭的小农生产来说至关重要。在陕北、甘肃的一些乡村，淫雨连绵时，民间要铰“扫天婆”剪纸悬挂于院外，以求晴免涝。
剪纸是古老巫俗中的重要手段，杜甫在《彭衙行》中著名的诗句“暖汤濯我足，剪纸招我魂”，就记录了剪纸招魂的巫俗。
—-陕北延川乡村里还遗存着古老的招魂习俗，74岁的毛世贤老人就是一位招魂仪式的传承人，他手持的是招魂仪式中使用的拉手娃娃剪纸
剪纸还常用于制作刺绣花样。
（以上两节图文，选自乔晓光老师主编的《中国民间剪纸天才传承者的生活与艺术》，及《陕西剪纸 西安卷》。）
3、为什么要学剪纸？
今天我们这些生活在城市里的“现代人”，所能接触到的剪纸，大概就是春节前夕，街头巷尾售卖着的那些机器刻剪出来的窗花了吧？那千篇一律的图案、机器剪刻的规整边缘，真的能唤醒我们心底对民族文化的回响吗？很显然，答案是否定的。
因为，真正的民间剪纸，是和民间生活形态融为一体的活态文化传统。我们不仅仅是要欣赏剪纸作品的美，更要懂得那些古老纹样背后的文化内涵，我们不仅要学习剪纸的技艺，更要从霞子老师这样的传承人身上了解更多的剪纸故事和习俗。那是非常鲜活、而又富有生命力的部分。
如果说民族文化是一个根，那么剪纸就是这个根上长出的一条藤，学习剪纸，欣赏古老流传下来的纹样，体会其背后的含义，就是贴近我们的根文化。我们若要传承，必先学习；若要教导孩子，必先滋养自己。而这一切的前提是，拿起剪刀，真正的学习剪纸技艺。
陕西安塞剪纸 倒照鹿
更深层次来说，剪纸是一个很好的与自己连接的方式。每当我陷于周遭与内在的喧嚣时，我就拿起剪刀，在红纸上慢慢的剪，那一刻内心会升起一片清明，仿佛置身于一个不被打扰的世界。在这个世界里，我可以静静地陪在自己身边。
当然，以上所言，都是头脑思索加工的结果。于我而言，最初拿起剪刀的那一刻，并没有丝毫的准备，只是感动于一把剪刀和一张红纸所创造出来的，那么美好的镂空艺术。如果你也曾被一幅真正的剪纸作品打动，也许那份最初的感动，以及感动背后的渴望，就是你来学习的原因。
4、学习内容
1、介绍中国剪纸的历史渊源，及西安剪纸的地域风格。
霞子老师是西安剪纸的非遗传承人，家里有很多外婆、妈妈留下来的老纹样，还有珍贵的“旱魃娃娃”纹样。想知道“旱魃娃娃”剪纸的故事和用处吗？且听霞子老师娓娓道来吧。
2、还原传统熏样复制的方法。
从前没有打印机、复印机，人们剪纸怎么保存纹样呢？霞子老师会给大家介绍并展示传统的熏样复制法。这真正是源于生活的智慧。
3、单剪的剪法，及剪功基础练习要领。
霞子老师将重点介绍，剪纸五要素—圆、尖、方、缺、线—-的剪法和标准，并带领大家有针对性的练习。
4、端午五毒主题剪纸。
“端午至，天气热，五毒醒，不安宁。”每逢端午将至，主妇们就要剪五毒图案的墙花，或者为孩子绣制有五毒图案的裹兜，目的在于驱五毒，避瘟疫，保健康。霞子老师会带来传统的五毒纹样，大家一起剪起来~~
学员们在两天的工作坊上，既能得到理论的指导，也有很多亲自动手实践的机会，更有两位老师的现场支持。剪出一幅令自己满意的小作品，绝非难事！
请您欣赏
这一幅是霞子老师的剪纸作品《花好月圆》，请您欣赏。
这是窦老师剪制的红楼人物剪纸—黛玉葬花。
悄悄话
后续我们还计划在冬天的时候，邀请霞子老师和窦老师来教大家剪团花儿。所以，要加油哦！先踏踏实实的练习剪功吧~
5、老师介绍
主讲老师——白鹿霞子（刘惠霞女士）：霞子老师出生在关中白鹿原，她的母亲和外祖母都是远近闻名的“巧女”。她的外祖母是大家闺秀，传统的家教样样完备周详，浆织、纺染、剪花、刺绣、样样女红所不能；她的母亲更是这个大家庭濡养长大的杰出能手，技艺不凡，心想就成。白鹿霞子女士自小就浸染在外祖母和母亲巧手创造的大美世界里，那些技艺、那些纹样早就深深地印在了身体里。稍长大一些，她便从母亲那里学习使用剪刀、针线，传承外祖母和母亲的女红艺术和剪纸艺术。如今，霞子老师年近古稀，依然做着精致的女红、剪着美丽的剪纸……霞子老师还被评为联合国科教文组织，非物质文化遗产陕西剪纸西安剪纸的传承人，她仍在为传承剪纸文化而努力工作着。
助理老师——窦淑花女士：窦老师2011年开始师从霞子老师，在西安莲湖区残疾人剪纸艺术工作室学习，并参与工作室的工作。如今，早已是剪纸高手，荣获了很多省市级、国家级的剪纸奖项，并可以独立授课。窦老师为人质朴勤奋，剪工扎实，心灵手巧，一直追随并协助霞子老师开展传承剪纸文化的工作。
6、课程安排
时间&地点
- 第一场：2016年5月25日、26日（周三、四），北京市海淀区阳台山漫生活公社（凤凰岭场）
- 第二场：2016年5月28日、29日（周六、日），北京市海淀区国奥村（童心园场）
**两场内容完全相同。
费用
两天共800元（含课程费、茶点、材料费，不包含工具费，工具准备参见后面）。所有报名学员可获赠最新一期的《寻找一枝金色的花》彩蝶电子月刊，内含丁丁精选的童谣、故事及部分故事的音频资料。
- 早到鸟（4月30日前报名）可享受八五折。
- 以下情况可享受八折优惠：
- 彩蝶计划2016年度资助人。
- 霞子老师工作坊的老学员。
- 与霞子老师的女红艺术工作坊，两课联报。（女红艺术工作坊的信息，可在彩蝶计划公微，回复关键字“女红艺术工作坊”获取）
- 特别优惠价——七折：
- 彩蝶计划2016互助学校老师。
（源手艺项目的核心出发点就是传承手艺，所以我们设置了特别优惠价，鼓励老师们来学习，并把它融入教学带给孩子们）
联系人
- 报名请联系：王展楣（手机同微信：13683671963）
- 外地学员如果需要联系住宿，也可提供支持。
（手工操作课程需要老师指导，所以学员名额有限，请感兴趣的朋友尽快确认报名，谢谢。报名顺序以付款顺序为准，恕不预留名额。）
7、工具准备
- 剪刀：如果没有，可以联系主办方参加团购，王麻子三号剪刀35元左右，以实际购买价格为准。
- 铅笔
- 直尺
8、温馨提示
- 请自带水杯。
- 此次工作坊为成人活动，请提前安排好孩子。
- 为了保证大家能投入的学习，课堂上谢绝拍照、录像。
我们在霞子老师的剪纸艺术工作坊，等你！
声明
本次工作坊若有盈余收入，一并用于彩蝶计划源手艺项目的工作经费。
彩蝶计划源手艺项目，在从事民间手工艺的挖掘、传播的过程中，将秉持严肃认真的态度，不以热闹喧嚣的效果为导向，不以炒作创新为目的，我们力争还原手工艺和手艺人原汁原味的技艺与生活。
我们的宗旨是：尊重传统，传递精神。
今年年初，我们源手艺项目在西安白鹿原探访三个非遗项目、民间艺人的考察报告，可在彩蝶公微（caidieorg）回复关键字“白鹿原泥叫叫”、“白鹿原陶埙”、“白鹿原灯笼”，查阅相关内容。
对课程有任何的疑问，可联系王展楣（13683671963）（点此扫码微信关注）咨询，谢谢~
