【编者】下面这篇文章是基于作者在2007年11月在德国阿尔腾堡举行的“英语周”上发表的一篇演讲。会议的主题是“在华德福教育中建立学习型社区”。经英国“面对面（Nose to Nose）官网授权转载。(
【成都】小丑系列培训——勇于成为（2020年4月）
小丑不是传统意义取乐于人的夸张表演，这是一种通过即兴艺术，直接，精微和当下的方式来连接自我，反应当下的真实。“小丑的智慧”是一种工作方式。 成都华德福玫瑰园（公众号） 我们浪费了无数的精力 试图去掩盖
【视频】瑞士多纳赫人智学基础课程介绍
编者注：非常感谢仍在瑞士学习的汪敏同学提供的视频（如未显示，请移步）以及以下文字介绍信息，希望对于有机会、有动力前往歌德馆求学的朋友们，有所帮助。 歌德馆的“人智学课程”有其独特的魅力，因为它试图去回
【广州】活力农耕与幼儿发展：人智学第二届第四期课程报名中
我们希望用两周的时间，从理论到体验实践，带着你去了解自然和生物动力农耕，了解幼儿的身心发展规律，为你培养出一个身心健康的人播下一颗种子。 广州自然童年工作室 人智学前三期课程已经落下帷幕，现在迎来了人
儿童发展与华德福课程发展架构
华德福教育就是带领孩子经验一趟人类文明的发展与意识进化状态的入世历程。 作者：李泓哲（新竹华德福学校） “这篇文章是我在撰写学校的课程计划，谈论到儿童发展的状态时，参考了很多资料并搭配自己的经验整理后