編者註：基於適量閱讀的原則（過量的內容不利於消化），我們將長的章節分為幾個部分發布（每周五更新一篇），特此說明。本篇為第四章第一部分（更多內容請閱讀《自由的哲學》中文版連載專題頁）。如果您願意，請協助
簡單說說施泰納的「社會有機體」
在歐語中，法是法律的意思同時也是正義的意思。正義或是道德，沒有豐盛的感情是無法培養起的內在衝動，小學時的感情發展其實就是將來所有道德教育的基礎。 作者：蕭語謙（FB） 撰文：2017年2月16日 人智
如何把科學帶到華德福學校呢？
歌德式觀察提供另一種測量科學及觀看的自由，沒有任何實驗可以證明所有，而孩子式的思考，發現了有趣的細節，全新的角度來看待，讓感受鮮活帶來新視野及觀點。 編者註：本文作者為台灣善美真華德福學校工作，本文是
《自由的哲學》中文連載：第三章 思考服務於對世界的理解（4/4）
編者註：基於適量閱讀的原則（過量的內容不利於消化），我們將長的章節分為幾個部分發布（每周五更新一篇），特此說明。本篇為第三章第四部分（更多內容請閱讀《自由的哲學》中文版連載專題頁）。如果您願意，請協助
韓城河之畔學校招聘啟事
我們期盼熱愛教育的您，與我們一起用我們的生命呵護滋養周圍每一個生命，讓他們在我們的愛與慈悲中生命綻放，成為他們真正的自己，成為未來社會和文明生活的創造者和引領者。 圖文投遞：陝西韓城河之畔學校 教育的