主办方：西安芳草地华德福学堂（博客） 人智医学是“全人”的医学，它和华德福教育一样，来自卓有远见的奥地利哲学家、教育家鲁道夫·施泰纳博士的人智学学说。 为什么华德福教育是迈向自由、迈向健康的教育？ 如
与新一批学生，开启下一个八年之旅
图片：周一早晨的课堂上，当一年级的孩子们正在学习以“H”开头的单词时，科瓦利斯华德福学校的老师杰夫∙帕克来到了他们身边。 作者：阿曼达∙柯万 翻译：一坨妈 原载：《科瓦利斯时报》2014年9月30日
华德福高年级学生害怕考试吗？
一个学校，要教就教可以伴随孩子一辈子的东西，除此之外，还有值得教给年轻生命的东西吗？有了这伴随一生的东西，考试这种辅助型学习手段怎么可能会让他们感到害怕呢？ 撰文：2014年11月8日 配图：pin
亲子互动良好，有助心智发展(下篇)
因此，幼儿时期，父母的角色非常重要，跟孩子说说话、说个小故事、给孩子美味餐、一起玩游戏或拥抱孩子，能够协助孩子强化脑中的突触。 出处：马来西亚《中国报》 2013年9月 报道：程为 每句呵护的话，每
两岁前获关爱，长大身心无障碍(上篇)
即是说，两岁前的生活非常重要，亲子亲密关系和身体接触，有助他们成长，否则将影响幼儿身心发展，甚至留下一辈子不可磨灭的后遗症。 出处：马来西亚《中国报》 2013年9月 报道：程为 两岁以前的幼儿，需