此刻，我想系统深入研究“人”的发展；想学习艺术与多元学科间联动的教学方式；同时我想补缺自己在教育哲学层面的不足。 撰文：晓静 首发：艺术的一百种生活（链接） 在这个城市度过的第三个夏天，突然又开始了啃
《共和式研习院》第一章：体验式研习院
可悲的是，施泰纳的开创性见解常常被丢在华德福学校自身的石头地面上。在教委会实务中，专注于“体验式研习”的永久性教师培训“研习院”往往比没完没了、争论不休的业务会议少得多。 编者注：在目录上，每一个章节
【连载】《共和式研习院：鲁道夫·施泰纳论教师委员会实务中的自我管理、体验式研习和自我教育》
编者注：非常感谢三元翻译研习社一直以来持续的翻译引入雪中送炭般的优质内容，此一本《共和式研习院》即是其一。从今天开始，我们将以每两天一篇的速度连载发布，并将所有更新链接在本文后目录中贴出。今天，是华德
【发布】《奥密科学大纲》学习笔记在线连载及电子书
在继《从人智学谈生命传记》《施泰纳的生平与著作》笔记连载发布之后，近来同样由来自台湾的曾煜隆老师所整理的又一个系列笔记《奥密科学大纲》在Steiner咖啡馆连载完成了。 本笔记（近29万字）由台湾朋友
《自由的哲学》中文连载：第五章 对世界的认识（5/6）
编者注：基于适量阅读的原则（过量的内容不利于消化），我们将长的章节分为几个部分发布（每周五更新一篇），特此说明。本篇为第五章第五部分（更多内容请阅读《自由的哲学》中文版连载专题页）。如果您愿意，请协助