“他的独一无二，在于他有着温柔的灵魂，在于他年轻的时候就在寻找人生的意义。” 编者注：配图为在作者六岁时，父亲为她创作的图画书《What Julianna Could See》。 作者：朱丽安娜•玛格
受不受得住——从人智学角度反思读经
同时我也观察到，孩子所谓的“理智”一旦被唤醒，就很难再回到自由玩耍充满创造力、勇于尝试的状态了。 作者：吴文冰老师 我对读经的认识历程： 我是读着翻译体、文艺腔作品长大的。18岁伊始才算有点正经地读过
特殊需要人的天堂（2）
一粒芥菜种子 我经过一个晚上的长途汽车终于到达阿伯丁，迈克来车站接我，他是德国人，已经在康复村工作30年了。我去的地方是康复村学校（Camphill School Aberdeen），招收1至24岁的
特殊需要人的天堂（1）
什么是康复村（Camphill Community）？它是由普通人和一群有心智障碍的人一起工作和学习的社区或共同体。它的理念来自鲁道夫斯坦纳（Rudolf Steiner 1861年—1925年）创立
鲁道夫·斯坦纳的为人和品德
沃特·亚历山大（Walter Alexander）采访伊塔瓦格曼研究所主任医学博士皮特·塞吉（Peter Selg） 选自：LILIPOH2012春季号 翻译：韩萌萌 鲁道夫·斯坦纳（1861-19