对孩子而言，游戏除可发挥创意外，还具备一个重要的象征意义——游戏中的孩子可以自己做主，不须依附于大人之下。一般来说，开始有行动能力的孩子喜欢凡事“自己来”——自己开门、爬楼梯、穿衣服、绑鞋带，透过一件
【徐州】内在成长之路——奥弗老师自传工作坊
图文提供：徐州华德福心学园（悦心之家）（博客） 我的自传 重新发现自己 模式不改变，一切只能轮回 为什么家庭矛盾不断，为什么夫妻热战又冷战？ 为什么事业不再顺利，为什么努力却没有成果？ 为什么孩子出现
【徐州】迈向健康的教育——Robin老师工作坊邀请函
图文提供：徐州华德福心学园（悦心之家）（博客） Dr Robin Bacchus：哲学博士、土木工程硕士（学士）（奥克兰）；教育学文凭（施泰纳）（英国爱默生学院）。在新西兰北哈夫洛克的Taruna学院
与家长工作：一个不同的视角
在我们与家长的工作中，我们有机会去战胜我们的同感和反感，取而代之的是对站在我们面前的人类的真正的兴趣。真正推动进步的不是挣扎而是助人的一臂之力。我们中的很多人都有遇见鲁道夫•施泰纳的人智学的不寻常的赐
【西安】灵魂在歌唱——杰弗瑞老师华德福音乐工作坊西安站（报名已满）
图文提供：西安华德福学校（博客） 音乐在华德福教育中有什么重要意义？ 为什么有些音乐可以直入灵魂？ 孩子为什么爱唱歌？ 音乐与孩子的身心健康有什么密切关系？ 身为华德福教师、父母，或热爱生命的人，无疑