所有這些都促使學校成為一個穩固的教育團體。許多朋友即使在學校最困難的時期都能給予有力的支持。在我們俄羅斯的社會現實陷入困境的時候,許多華德福學校卻成為了非常穩固且富有生命力的團體。 編者註:非常感謝雪
學校的自我管理是學校保持生命力的必要條件(上)
「確定孩子入讀哪一所學校這件事本身就是父母參與學校生活的第一步。要知道,做到使孩子在家裡與在學校的教育原則不發生衝突是非常重要的。絕不能讓孩子在兩極之間被撕扯。」 編者註:非常感謝雪蓮同學又給我們帶來
所有這些都促使學校成為一個穩固的教育團體。許多朋友即使在學校最困難的時期都能給予有力的支持。在我們俄羅斯的社會現實陷入困境的時候,許多華德福學校卻成為了非常穩固且富有生命力的團體。 編者註:非常感謝雪
「確定孩子入讀哪一所學校這件事本身就是父母參與學校生活的第一步。要知道,做到使孩子在家裡與在學校的教育原則不發生衝突是非常重要的。絕不能讓孩子在兩極之間被撕扯。」 編者註:非常感謝雪蓮同學又給我們帶來