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另一位來自印度的資深華德福老師戴維尼克斯（David Nikias）說：「九歲孩子內在的『我』提升，要跟外在世界連結。他們體驗了分離，從合一中分離，而覺得孤單。」 編者註：我們曾經刊發過美國華德福教師