观点

从华德福小学大纲看意识发展：“我”与“世界”的关系

每年鲁道夫•施泰纳学院的师训毕业设计，都要求学生们用艺术的手法呈现自己对华德福教育大纲的理解……决定利用这次毕业设计，探索这样一个主题：“我”和“世界”的关系是如何在这八年中逐步变化的，又是如何得到课