编者注：我所坚持的，Hiwaldorf始终都是一个跟孩子站在一起的媒体，面对每一位追随华德福教育的读者，我们都最大可能的保持客观、呈现真实、展示鲜活——这篇文章，我听到的是一种真实的声音，真实而无关对
伯兰教授对当代华德福教育的批判与反省
他曾在维也纳与歌德馆的研讨会中力陈华德福教育不求更新的陈腐框限以及欧洲中心的文化殖民倾向，引发热烈的讨论与回响。他认为当今华德福的挑战有三，其实可以做为另一套检视华德福学校的判准。 编者注：本文作者为
孩子的声音：清晰和坚定的幸福
视频：台湾慈心华德福学校 配图：视频截图 对华德福教育的评价、看法，常常来自家长、老师，今天就让我们换一个视角：听听华德福学校就读的学生们是如何看待和评价的，听听他们的声音，看看他们的精神状态。 毕