写在前面的话：
我不是一个歌者。只不过内心敏感的人，时时处处都容易被触动，然后就有了诗。
自小五音不全，从来唱不全一首歌，一是常常记不得词，另外就是缺乏勇气。后来长大成人，一点点的磨砺，勇气多了，就敢唱了，没想到偶尔还能打动听众，就更加的珍视生活和大自然降临给自己的奖励了。
陆陆续续的将这些奖励变成文字，有好几年，每天出门去树林捡柴的时候，就肆无忌惮的哼唱给林间的鸟儿听。后来有了孩子，就轻轻的唱着哄他入睡、陪他玩耍……有描述不尽的欣喜。给自己的孩子写歌，再唱给他听，这之间传递的，远远不是旋律那么简单，所以旋律并不优美也是无关紧要的，一旦用心，就会动听起来了。
本专辑包含了2013-2019年的八首歌曲，将自己珍视的珠宝串联起来，分享给有共感的朋友——小孩子与大孩子们。
- 山谷里的童话
- 春打江南来
- 去找周公去 ¶
- 飞舞的梦
- 夏夜曲 ¶
- 风起的时候 ¶
- 大地上的孩子 ¶
- 像蒲公英一样
一、山谷里的童话
2018年3月8日 / 安徽黄田
太阳爬上山头，
照亮我的家，
照亮小花、小草和风儿吹醒的嫩芽。
小小的嫩芽上，
露珠眼睛眨呀眨，
我知道她在对我说，
这山谷里的春天，
是一个童话。
「歌里故事」2018年初到黄田，房屋紧张，只好租住了一套老房子。房子虽老，但是视野却是极好。院子大部分土地都被房东老太太种菜了，清晨打开门，看着太阳爬上山，将光彩投射出来，瞬间整个院子闪闪发光——娇嫩的菜苗之上，晶莹的露珠成了白天里的繁星。
于是，就有了这首歌。我把自己扑捉到的这一幕唱给小如意，唱给村子里其他的孩子，其他孩子又唱给他们身边的大人们，真美。
二、春打江南来
2018年3月15日 / 安徽黄田
春打江南来，
花伴细雨开。
花容日日有，
细雨夜夜来，
夜来风雨知多少，
溪云起，山如黛，
鸟绕竹林飞，石阶满苍苔。
最美是，小园外，
半树玉兰半地白，
行人意匆匆，
谁肯舍怜爱！
恰有儿童结伴过，
眉梢喜，捡花忙，
说要做香囊，却先头上戴。
「歌里故事」春天的江南，花多，雨也多，到处都湿漉漉的。村子里常有白鸟翩飞，不由人不想起“鹭飞林外白，莲开水上红”这样的句子，雨多则雾气也多，又忍不住说一遍“浮天水接无穷树，带雨云埋一半山”……
苏老师家后面有一棵很大的玉兰，某天下午我经过，看见树下全是洁白的花瓣，一抬头，树上还有很多，放学路过的几个孩子在捡花瓣，还有的抬头等将要飘落的……
多么生动的春天。
三、去找周公去
2019年5月1日 / 安徽黄田
爸爸抱着小如意出发了，
我们要走很远很远的路。
路上有很多不知名的花，
和不知名的虫儿。
远山的春烟渐渐淡了。
身后的河流还在淌，
我们才不去羡慕，
河水里自由自在的鱼。
因为，
爸爸抱着小如意出发了，
我们要去到山的那边
那个长着白头发的周公公，
他就住在那里，
等着我们。
我们要去到山的那边，
那个长着白胡子的周公公，
他就住在那里，
还没有睡。
路好远，快到了。
路好远，快到了。
我们准备了好听的歌，
他准备了甜蜜的梦，
他说在梦里你也可以，
唱着歌儿看蝴蝶飞。
我们准备了好听的歌，
他准备了甜蜜的梦，
他说在梦里你也可以，
唱着歌儿看蝴蝶飞。
天黑了，天黑了
爸爸抱着小如意，
去找周公了。
「歌里故事」两岁多的小如意，精力特别旺盛，别说午睡，连晚上都不想停下来。某天，他还问我，为什么会天黑？天黑有什么用呢？所以，一听到爸爸妈妈说该睡了，就不开心的闹。但当妈妈说，宝宝该去找周公公玩儿了，他就很开心，让爸爸抱着，在屋子里一圈圈走，就像是走很远路去找周公，走着走着，就在怀里睡着了。约摸两天后就有了这首歌。
四、飞舞的梦
2014年1月 / 北京密云
当我还是毛毛虫，
心里就有飞舞的梦，
渴望扇动着彩色的翅膀，
飞向天空。
阳光明媚露珠晶莹，
急切来到丛林中，
我一步一步向前爬行不停，
开始追梦。
我爬过一棵棵青草，绕过碎石堆，
我爬上粗大的枝干途径一片片叶子，
我相信最高处总藏着最美的风景，
雨后我爬上娇艳的花朵，
看见彩虹。
我遇见拖着银线的蜗牛，忙碌的蚂蚁，
也遭遇八只大脚将我紧紧扣住的大蜘蛛，
从天而降的六个天使将他狠狠抬到半空，
黑夜我卷一片叶子入睡，
等待黎明。
一天天磨砺，一寸寸前行，
毫无怨言只为心中的那个梦，
流过的汗水，留下的伤痛，
都在破茧的那一刻，
无影无踪。
我已不再是毛毛虫，
心里依然有最初的梦，
清晨的花瓣阳光和风儿见证，
我那一双彩色的翅膀，
轻轻扇动！
「歌里故事」这是一个事关成长的故事，灵感来自一本国外绘本，或者可以说，这歌词就是绘本的完整故事。
五、夏夜曲
2013年7月31日 / 西安南留
夏夜里，
凉风吹，
蛙儿叫不停。
月儿照树影，
牵牛花儿红。
篱笆院外的小溪流，
我请你莫匆匆，
停一停，
等一等，
我要踩着月光陪着你，
去追逐萤火虫。
「歌里故事」这首歌是在西安参加小教培训期间写出来的（2013年7月31日），时至夏季，天气炎热，坐在南留村的大教室里，我脑海里就会浮现出儿时乡村的夏夜画面，小孩子们会在河里洗澡嬉戏，月光照着，蛙儿欢快。写好这首歌，我特意找了个时间给Tommi老师唱了一遍，自此以后我就可以毫无羞怯的在公开场合开口歌唱了，非常神奇。
六、风起的时候
2014年 / 北京密云
风起的时候，
我要搭乘一颗蒲公英，
轻轻旋转，
让他带我飞回儿时的夏天。
一个赤脚的孩子，
欢呼奔跑在野地上，
紧紧拉着风筝的线，
追逐飞翔。
直到太阳落山了，
直到鸟儿归巢了，
直到一家一家一家炊烟升起来，
直到听见妈妈的呼唤。
「歌里故事」这是上小学时在麦场放风筝的画面，2014年的一天，忘记了被什么唤醒，就写了出来。
七、大地上的孩子
2018年4月29 / 安徽黄田
是太阳和月亮点亮大地，
是江河和雨水泽润大地，
是绿树和花朵装点大地，
是蜂蝶和飞鸟陪伴大地，
亲爱的孩子们，
我们就生活在这大地上。
愿我们心有光明，不惧黑暗，
愿我们心有甘霖，不惧干涸，
愿我们心有希望，不惧迷茫，
愿我们心有善意，不惧孤单，
亲爱的朋友们，
愿你我成为大地上的孩子，
愿你我成为大地上的孩子。
「歌里故事」某一天，我和小如意在流水潺潺的凤子河玩，抬头看四周景致，顿时就被迷住了，看着自己的孩子，还有我们自己，生活在这样的大地上，还有什么理由不珍惜和勇敢呢？所以，也愿所有人，成为大地上的孩子。
我真心觉得，这是一首非常适合用作合唱的歌曲，想象下在大大的空间里，回音环绕，声音充满了力量。
八、像蒲公英一样
2013年11月7日 / 西安
我的家就在野地上，
四周是荒凉和更远的荒凉。
没有你们城市的高楼和拥挤，
可我有如水洗过的蓝天和蓝天下，
开满山岗的芬芳。
这荒凉恰是孩子的天堂，
每一只鸟儿都有迎着阳光的歌唱，
每一束阳光都有掺杂花儿的清香，
每一种花儿都有沾了泥土的名字，
每一块泥土都有小小的我的梦想。
我是一个自由的天使，自由奔跑，
奔跑就像飞翔。
即使没人看见，即使没人听见，
我依然相信自己，
像那荒原上，风吹起的蒲公英，
从小就长有翅膀，
我知道我要飞的方向。
从小就长有翅膀，
我知道我要飞的方向。
哪怕是小小的力量，
我也能到达，我想去的地方。
就像那蒲公英一样。
从小就长有翅膀，
我知道我要飞的方向。
「歌里故事」这首歌是2013年11月7日，在西安参加中国教育公益组织年会期间写成的，写给乡村的孩子们。后来姚亮老师进行谱曲，还登上了华语童声金曲榜。其中有一句：我是一个自由的天使，自由奔跑，奔跑就像飞翔。每次唱到这句，我的脑海都会浮现出当年在康定藏区带我们下山的一位十几岁的小喇嘛。
