1、课前视频https://hiwaldorf.com/post12757
2、端午节庆
第11周
21.-27.Juni
〈德语〉
Es ist in dieser Sonnenstunde
An dir, die weise Kunde zu erkennen:
An Weltenschönheit hingegeben,
In dir dich fühlend zu durchleben:
Verlieren kann das Menschen-Ich
Und finden sich im Welten-Ich.
〈中翻〉
6月21-27日
在这太阳闪耀之时
你认识到智慧的讯息。
献身于世界之美，
在你的内在度过感觉你自己的时光。
现在人的自我消失不见，
你将在世界自我中寻找自己。
其三十三
běi míng yǒu jù yú。shēn cháng shù qiān lǐ。
北溟有巨鱼。身长数千里。
yǎng pēn sān shān xuě。héng tūn bǎi chuān shuǐ。
仰喷三山雪。横吞百川水。
píng líng suí hǎi yùn。Xuan hè yīn fēng qǐ。
凭陵随海运。烜赫因风起。
wú guān mó tiān fēi。jiǔ wàn fāng wèi yǐ。
吾观摩天飞。九万方未已。
娜迦 https://baike.baidu.com/item/娜迦/23627040
阇耶跋摩七世 https://baike.baidu.com/item/阇耶跋摩七世/5011864?fr=aladdin
3、问答一
有没有粽子的故事呢？
中国的龙和西方的龙意味有区别吗？据说西方的龙多意味着邪恶。
尼伯龙根之歌 https://baike.baidu.com/item/尼伯龙根之歌/270894?fr=kg_general
4、故事部分
5、问答二
如何判断添足？结局能不能唤起读者的想象
6、问答三
老师刚才说，路西法之光，的时候，说这就是龙，也就是说，龙与光有密切关系？
对路西法好奇 ，龙和蛇似乎很不同 ，据说 ，东方受路西法影响很深
William Blake (1757-1827)
The Tiger
Tiger! Tiger! burning bright
In the forests of the night,
What immortal hand or eye
Could frame thy fearful symmetry?
In what distant deeps or skies
Burnt the fire of thine eyes?
On what wings dare he aspire?
What the hand dare seize the fire?
And what shoulder, and what art,
Could twist the sinews of thy heart?
And when thy heart began to beat,
What dread hand? and what dread feet?
What the hammer? what the chain?
In what furnace was thy brain?
What the anvil? what dread grasp
Dare its deadly terrors clasp?
When the stars threw down their spears,
And watered heaven with their tears,
Did he smile his work to see?
Did he who made the Lamb make thee?
Tiger! Tiger! burning bright
In the forests of the night,
What immortal hand or eye
Dare frame thy fearful symmetry?
威廉·布雷克（157-1827）
老虎
老虎！老虎！灼灼烁光，
似暗夜林间火焰的莹煌，
能是什么样的仙手和天眼，
造就你可畏而匀称的曲线？
在哪个遥远的深渊或天堂，
能有如你双眼的熊熊火光？
天神乘什么翅膀翱翔九天？
什么铁掌才敢擒住这火焰？
怎样的臂力，怎样的技艺，
搓拧出你心脏强健的心肌？
而一旦你的心脏开始搏动，
那是何等的利爪令人生恐？
怎样锤打，什么样的铁链？
怎样的熔炉将你大脑锤炼？
怎样的铁钻，怎样的铁腕，
胆敢钳住你这等恶煞凶神？
待当繁星投下了银光长矛，
用它们的泪水把天堂灌浇，
他会为自己的杰作而微笑？
你和羔羊难道是同他缔造？
老虎！老虎！灼灼烁光，
似暗夜林间火焰的莹煌，
能是什么样的仙手和天眼，
敢造你可畏而匀称的曲线？
（晚枫2012年2月译）
端午的极性和冬至的极性是不是很相似？
屈原的死如何带给孩子是合适的呢？
我来晚了一个小时，请问老师有没有讲过夏至节和端午节的关系？夏至是白日最长夜晚最短的一天，老师讲的光与暗，生与死，与夏至节是否有关系？
————————————————————————————————————————————————————————————
郑重声明:本次课程涉及的音频、故事文本等，仅供本次课程学员本人学习之用。如需在工作场合使用，如班级教学、成人团体学习会、教师教研会、教师备课会等等，请先联系主办方获得授权。如未经授权进行使用，主办方有权追究其法律责任。