在莫斯科以南120公里的图拉州，150多个家庭在这个美丽的地方安家落户。每个家庭都有自己的故事，自己选择的人生，但他们都有一个共同的目标 ：为了利益众生、保护大地母亲，大家要把这里打造成家园聚落，回归
【故事】凤凰与瓦西丽萨公主
编者注：在国庆假期前后，我们的译者雪莲同学翻译了一篇来自俄罗斯的民间故事（直接从俄语翻译），非常感谢她的用心和耐心。对于故事，我曾经有过这么几句话，也借机分享： “当我们跟故事一起工作的时候，不管是听
同情心的来源（下）
此项工作的研究结果可以说明一个问题，儿童的道德发展更多时候不是取决于社会环境以及家庭的影响，也并非出于天性，而是首先由孩子的生活以及教育条件所决定。 编者注：昨天我们刊发了本观察总结的上半部分（阅读）
同情心的来源（上）
斯米尔诺娃博士曾对位于莫斯科的华德福幼儿园Sadko和位于斯特里米扬街道的幼儿园进行了为期两年的观察工作，本文是对该项观察工作的总结。 编者注：这是一篇从俄语翻译过来的长文，有近9000字，为便于阅读
混龄班——一个鲜活的社会组织体
生活在混龄集体中的孩子会顺次、和谐地体验到自己的成长历程，就像沿着一条通往广阔世界的梯子拾阶而上。看到小孩子，他就会看到自己曾经的样子；看到大孩子做出榜样，他就会知道一年之后的自己将是什么样子——将会