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勇敢带着孩子离开不适合的华德福学校

任何父母,只要有心,都能给出最适合孩子的教育,因为真正的父母知晓孩子的心。 本文由作者授权本站刊发,未经许可,严禁转载 作者:陈琪莹 撰文:2022年9月1日 什么是你将孩子送入华德福教育的初衷?不正

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人智医学中对“‘人’的存在”该有的图像

华德福学校教育着七到十四岁之间的孩子,也是因为这段期间正是孩子以灵性的自己推翻物质自己的关键期,正要为自己发展出第二副身体,教育必须帮助孩子由内在升起可以生命、可以命运的自己,却也让生命、命运导向地球

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(绘画课程之外)其他主课程工作本的画图

讲故事(特别是神话与传说)时,不要画蛇添足、多加任何诠释,让孩子的心魂以此滋养与整理自己。 作者:陈琪莹 撰文:2021年4月19日 华德福教育里,孩子在工作本上的画图不用(细)线条直接描摹、勾勒,而

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创建华德福学校的物质性要求与精神性理想

华德福教育希望培养出一群愿意为“『更未来』的孩子”付出的人,如同现在愿意奉献自己的成人,长成之后的他们也愿意奉献自己,给出“『更未来』的孩子”他们所未曾拥有过的、更人性的元素与环境,让自己成为改变社会

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《小精灵的飞翔》(写给孩子的春天故事)

[特此说明:唯有当温暖完全克服了冰寒、光亮完全抵销了黑暗,才开始真正春天──立春并不那么(完全)春天,只是由冬入春的过渡性进程;能为自己克服死亡(性),才真正开始春天:路西法力量让中华文化以冬为春,阿