观点

蒙特梭利和施泰纳:反向对称的格局

这两条路,同样辉煌,都充满了对孩子的理解(campassion)和尊重。(视频地址) 作者:Dee Joy Coulter,教育学博士(网站) 原翻译:陈菁  校订:褚振飞 编者注:为便于阅读,对原翻

活动

【西安】“中国华德福社区发展及学校管理证书课程”第二届第一期启动(11月2日-13日)

前言: 华德福学校是如何创建、运行和管理?情感型的初创组织如何冲破情绪更能带着精神而理性地运行?面对困惑、挣扎、冲突甚至个人的攻击,我们如何能透过这些表象去更深入、更清晰地看到学校和个人的全貌和使命?

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倾听的力量

倾听,并不仅仅只是听到对方所说出的话语,而是听到话语背后所呈现出来的世界,一个没有对错,由对方所勾画出来的世界。 作者:李宜蓉  出处:《琉璃光养生世界》2013年8月  配图:pinterest 有

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释放生命中“放不下”的

你不拥有任何人,不管你们之间多亲近……当我们自认拥有的时候,我们会自然而然的想要去支配她们的生活 作者:邱丽惠  出处:《琉璃光养生世界》2014年2月  配图:pinterest 我们都期望生命充满

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食物森林(第4篇)

如果有各种「杂草」在园子里自由生长,不就成了天然的药草园了吗? 作者:周妙妃  出处:《琉璃光养生世界》2014年8月  配图:pinterest 多层次的种植 根据生长型态和树型大小,食物森林把植物