自然教育的開拓與創新

IF

編者註:專題所有圖文由作者胡偉和授權提供

中日公益夥伴與山水自然保護中心合作的日本自然學校技術援助項目旨在向中國分享日本30多年的自然學校發展經驗。2013年,來自自然之友的黃海瓊、雲南在地自然教育中心的宋文莉和山水自然保護中心的鄒滔三人,作為日本自然學校技術援助項目中的首批研修生,前往日本學習、交流了2個月。回國後,除了撰寫相關的文章,他們也積極地在不同城市舉辦日本自然學校分享會,分享日本研修的心得與收穫。

IF

2014年,在從事農耕自然教育研究諮詢的胡偉和與福建樂享自然的林紅作為第二批受支持的2名赴日研修生於9月-11月到日本進行了兩個月的研修,較全面地體驗、學習了日本自然學校從課程設計、活動開展到運營等方方面面。

胡偉和研修回國後用心寫下了16000多字的日本自然學校研修心得分享——《自然教育的開拓與創新》,相信讀者們定能中從獲得很多啟發。

自然教育的開拓與創新——日本自然學校研修心得分享

胡偉和

目錄

  1. 荒廢村小變成振興當地的自然學校(閱讀
  2. 大自然為教室,社會為課堂(閱讀
  3. 40公里徒步
  4. 走進幼兒園開展自然教育
  5. 走進醫院開展園藝治療和森林療愈
  6. 人才培養
  7. 志願者發展
  8. 區域自然學校網路
  9. 家庭經營的農式生活自然學校
  10. 一個機構,三個牌子
  11. 多樣化的經營
  12. 感受地下的黑暗與寧靜
  13. 創造性的解決問題
  14. 化問題為資源
  15. 食育與生命的教育——殺雞課
  16. 扭虧為盈
  17. 自豪感
  18. 自然體驗推進協議會年會
  19. 日本的環境教育論壇
  20. 我有一個夢想:每個有機農場都是一所自然學校