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另一位来自印度的资深华德福老师戴维尼克斯（David Nikias）说：“九岁孩子内在的‘我’提升，要跟外在世界连结。他们体验了分离，从合一中分离，而觉得孤单。” 编者注：我们曾经刊发过美国华德福教师