编者注：本文是林玉珠老师多年前的分享，至今读来，依然受益。想必很多家长或者教师都已经读过，但见大陆地区流传版本多不完整，故刊发，以做推荐。 作者：林玉珠 （台中市磊川华德福实验教育机构） 说明：为确保
冲突是幼儿成长必经的历程（中）
编者注：本文是林玉珠老师多年前的分享，至今读来，依然受益。想必很多家长或者教师都已经读过，但见大陆地区流传版本多不完整，故刊发，以做推荐。 作者：林玉珠 （台中市磊川华德福实验教育机构） 说明：为确保
冲突是幼儿成长必经的历程（上）
编者注：本文是林玉珠老师多年前的分享，至今读来，依然受益。想必很多家长或者教师都已经读过，但见大陆地区流传版本多不完整，故刊发，以做推荐。 作者：林玉珠 （台中市磊川华德福实验教育机构） 说明：为确保
【南宁】华德福Karl Heinz自传工作坊（11月13日）
主办方：南宁华德福社区筹备小组（博客） 在这熙攘纷扰的外在世界里，我们被各种潮流裹携着，高考、股票、时尚、房子……一次次的追求，然后拥有，然后。追求本身成了目的，那追求的意义却在哪里？于是遍是十字路口
【成都】华德福园区环境营造工作坊（10月28日-11月1日）
主办方：成都华德福学校（网站） 配图：图为成都华德福学校校园2014年实景 作为任何一所学校的创建者、建筑设计师、环境营造师，面对一所学校的规划时你也许会问自己： 怎样才能让社群、团队合作创建出理想的