观点

9岁，自我意识觉醒

华德福教育：主张「慢学」。教育内涵来自对孩子精神本质的了解。兼重思考力、感情、意志力的培养。在低年级至中年级（6~14岁）这个童年的「中间阶段」，孩子的想象力及韵律节奏非常重要，尽可能将生活艺术化，并