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华德福教育小学阶段的核心之一就是“用艺术滋养孩子的生命力”，而语言是教育、养育中最常用的，它需要成为老师、家长学习和掌握的一门艺术，不光是要有艺术性的语义表达，更需要用艺术的语音和孩子们工作，它会显著