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如何培養孩子的思考慣性

如果不想孩子養成僵化的思考習慣 (例如 : 獅子就是獅子、太陽就是太陽),老師應該盡量避免做的是什麼呢 ? 應該做的又是什麼呢 ? 作者:Stefanie Wang 撰文:2017年12月30日 原載

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真正的富足──如何不依賴商店買的食物過活

原編按:無論是以同居共財為主旨的歐洲生態村,抑或兼具公有私有的俄羅斯生態村,發展已逾20年;生態村所重視的生態環境、小農友善農法、蔬食低碳的生活觀、身心靈的喜悅與自由、合作以邁向自給自足的永續可能性,

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【施泰納著作】「自我」感、人類靈魂之愛的能力及它們與元素世界的關係

要發展出真正充滿美德的靈魂,我們必須帶著「愛」和「慈悲」讓「自我感」沉靜下來。 首發:人智學求學之路 作者:魯道夫·施泰納(《靈性世界的門檻》) 英譯:Christopher Bamford 漢譯:S

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教育中最艱難的功課:理解兒童

「在我看來教育中不論對於父母還是教師,最艱難的功課不是提高自己教養的知識和技術,而是努力地去完成一個永遠無法完成的任務,那就是理解孩子,或者叫理解兒童。」 作者:徐莉 首發:別個 1 做一道單項選擇題

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【施泰納著作】關於思考的實用性訓練(下)

很多人並沒有意識到自己的思考並不真實,但是這很大程度上是思考習慣導致的。能夠將思考滲透至世界和生活之中的人,所做的決定和結論與那些思考能力有限或者為零的人大不相同。 編者註:非常感謝Robin老師的支