活動

【徐州】心學園「數學和語文的藝術化實踐教學」工作坊

春之谷創辦人郁寧遠老師1-4年級語文、「數學男神」Robin老師3-6年級數學聯袂工作坊……歡迎大家齊聚徐州心學園,共享美味大餐! 徐州心學園 數學不僅僅是數字、算數和應用題,還是可以追尋的生命,是不

觀點

漢字教學的啟示——教學的藝術

編者註:本文作者為福州竹心園教師,我們誠摯的邀請一線教師,投稿分享教學觀察、心得、感受、思考,甚至是困惑,真實生動的內容是整個社群的財富。 作者:王偉鋒 撰文:2016年11月28日 首發:羽書(微信

專欄

明佑的華德福小學帶班之旅(2016年9月19日)

這個禮拜只有三天上課,我們也將語文主課程收尾。看著孩子們書寫的白話文章,與史記、東周列國志與列女傳的文言文摘要書寫及賞析,三個禮拜主課程探索與記錄成果,也累積成一疊可以裝定成冊的工作本,每一個孩子們似

專欄

明佑的華德福小學帶班之旅(2016年9月9日)

每一個故事,孩子都用五百到六百字,脈落完整的寫下來,有些孩子依著濃厚的書寫動機,甚呈現更多的文字內容。 編者註:關於明佑老師的專欄介紹,請見本文,本文為六年級帶班筆記(恭喜照海的老師和孩子們入駐新校園

新聞

美國「漢字叔叔」的中國故事

「後來我發現,如果你看一個漢字,看它最早的樣子,看它是怎樣一步步演變過來的,噢!我明白了,原來每一個漢字,都是合理的。每一個漢字,都有一個故事。」 編者註:幾年前就知道了漢字叔叔的故事,深為觸動,然後