專欄

天下無「不是」的父母

每一代/子代正是因為要帶給上一代/親代未來性的教導,才讓自己成為父母的孩子的;孩子其實比父母更明理/明智,因為帶著剛從靈性界進來的清澄。 作者:陳琪瑩 撰文:2021年1月4日 事實上,天下難得無「不

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【家庭和學校里的屏幕及數字設備】海牙學圈給華德福學校的十條建議

關於在教育中使用數字技術的根本問題必須是:我們如何發展人類自身全部的潛在經驗,從而讓數字技術能夠幫助人類增強這些經驗而不是取代它們?為了促進圍繞這一問題的討論,國際華德福教育論壇(海牙學圈)起草了以下

專欄

父母與孩子交心、對話

真正的交心,是拿掉成見的深度傾聽,也以真心理解與回應……交心裡,不再角色、不再位階、甚至更不再言語,只有心溫暖的互動,然而初始、跨越性的交心需要彼此拿掉偽裝的面具、有裸裎自己真實狀態的勇氣。 作者:陳

專欄

在家帶孩子

孩子在五歲半之後,才開始能逐漸參與兩到三個孩子的共同活動,七歲之後,才能開始適應真正一群,所以,如果可以,至少讓孩子在五歲以前都維持著在家/居家生活,不要太快進入團體環境──若非托育不可,也選擇家庭式

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帶娃回家過年前,先和老爸老媽約法三章

「在跟爸媽說回去過年的時候,我就在心裡打算著一些事情了:既要顧及孩子的健康成長,又要讓老人家高興。」 撰文:王奎丁 原載:彩蝶計劃 今年帶娃回我爸媽家過年,好讓他們和他們一直惦念的小外孫好好獃一段時間