专栏

孩子说反话/唱反调

说反话/唱反调是转折亲子关系的契机:我渴望你看见我,请你真的看见我,请你尊重我。 作者:陈琪莹 撰文:2021年2月21日 说反话/唱反调,是因为把想要表达的事情看得太重要,却也处理/对待地太草率/不

专栏

天下无“不是”的父母

每一代/子代正是因为要带给上一代/亲代未来性的教导,才让自己成为父母的孩子的;孩子其实比父母更明理/明智,因为带着刚从灵性界进来的清澄。 作者:陈琪莹 撰文:2021年1月4日 事实上,天下难得无“不

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父母与孩子交心、对话

真正的交心,是拿掉成见的深度倾听,也以真心理解与回应……交心里,不再角色、不再位阶、甚至更不再言语,只有心温暖的互动,然而初始、跨越性的交心需要彼此拿掉伪装的面具、有裸裎自己真实状态的勇气。 作者:陈

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新好父母:走路、唱歌、说故事

Hellmann老师说得很妙,他请父母观察一个重点,看看孩子和手上的玩具关系如何?到底是玩具在玩我的小孩呢?还是我的小孩在玩玩具? 演讲:诗婷老师 原载:石山书院 到底是玩具在玩我的小孩呢?还是我的小

观点

【教养】是尊重,还是放纵?

在八月底师训回来后,我请教了我的导师“如何看待孩子的问题行为”,我说华德福教育非常尊重每一个孩子的个体,也要求老师不带批判地看待学生,那么假如学生今天做了很不适当的举动,老师到底该不该处理? 作者:S